V pondělí 20. května se skupina studentů německého jazyka z několika tříd našeho gymnázia vydala na jednodenní výlet do bavorského Mnichova. Cílem bylo nejen poznat významná místa tohoto města, ale také si užít den plný zážitků mimo běžnou výuku.
První zastávkou bylo moderní BMW Museum, které zaujalo nejen svou architekturou, ale hlavně bohatou expozicí mapující historii i současnost automobilky. Technické nadšence potěšily legendární modely, designové koncepty a interaktivní prvky.
V úterý 18. března jsme se s konverzací němčiny VII a 3. ročníku vydali poznat historické centrum Prahy. Za komentovanou prohlídku v němčině děkujeme paní Lucii Drbohlavové. Její výklad nás seznámil s historií města a zároveň poukázal na zajímavosti, které si žáci dobře zapamatovali. Která z nich je vyšší? Petřínská rozhledna (Petřín-Aussichtsturm) nebo Eiffelovka (Eiffelturm)? Petřínská rozhledna je pětkrát menší než Eiffelovka, ale nakonec se přece jen tyčí výš, dokonce o celých dvacet jedna nadmořských metrů. Podívali jsme se i do interiéru, a to do Obecního domu a Klementina. Zde jsme nahlédli do knihovny a viděli evropský unikát Klementinskou meteorologickou stanici, která letos oslavila 250 let souvislého měření teplot. Celá prohlídka byla v němčině, to s sebou neslo mnoho vysvětlování, ukazování a doptávání se na slovní zásobu, se kterou se žáci v běžných hodinách němčiny nesetkali, a tak die Maut, das Rathaus, der Fürst, die Verwaltung už nikomu určitě nečiní obtíže.
Dne 11. prosince jsme se vydali s žáky poznat bavorské město Norimberk. Po příjezdu jsme navštívili germánské muzeum, zde jsme si prohlédli expozici a zároveň budovu, která spojuje gotický klášter s moderními prvky architektury. Poté následovala komentovaná prohlídka městem, která nám ukázala dominanty města – kostel Panny Marie Norimberské, dům Albrechta Dürera a Císařský hrad. V neposlední řadě jsme navštívili norimberské adventní trhy, procvičili naučené německé fráze a ochutnali místní speciality. Celý den provázela dobrá nálada a pohodová atmosféra.
Všem účastníkům děkujeme.
Mš, Ko, Bc
„Flasche – flaška, Wanne – vana“, česko německá animace proběhla 26.11. 2024 ve dvou skupinách v sekundě a odpoledne na konverzaci němčiny 3. ročníku a septimy. Cílem jazykové animace v moderaci Karla Hájka z organizace Tandem bylo ukázat, že němčina opravdu nekouše. Hry a týmové aktivity motivovaly žáky k osvojení slovní zásoby. Pohybové úkoly se postaraly o fixaci základních frází, v pozadí nezůstaly ani geografické a historické vědomosti, které žáci během animace skvěle zúročili. Ve všech skupinách panovala velmi soutěživá atmosféra a žáci s nadšením pracovali v inovativním prostředí výuky cizího jazyka.
Všem zúčastněným děkujeme! Mš a Ko
Ve čtvrtek 24.10. jsme se žáky 3. ročníku a septimy navštívili Goethe-Institut v Praze. Cílem naší exkurze bylo žákům představit moderní pracoviště, kde najdou podporu v učení se druhému cizímu jazyku. Během celého dopoledne jsme se setkali s několika rodilými mluvčími, kteří nám představili místní knihovnu a činnost organizace. Názorně nás seznámili s hlavními třemi pilíři institutu – jazykem, kulturou a informacemi. Návštěvu jsme zakončili 90minutovou únikovou hrou, která interaktivním způsobem pracovala se znalostmi o Německu.
V okresním kole olympiády v německém jazyce získal 1. místo žák sexty našeho gymnázia Jiří Homolka. Gratulujeme a přejeme hodně štěstí v krajském kole.
Datum: 9. 2. 2011
Kategorie: III A
1. Jiří Homolka (Gymnázium Karla Čapka, Dobříš) - 41 b
2. Jana Gorylová (Gymnázium Příbram) - 40 b
3. Veronika Kohanová (SPŠ Příbram) - 35 b
V pátek 29.5.2009 navštívili někteří studenti naší školy společně s paní profesorkou Hlásnou, Svojitkovou a Vančátovou německé Drážďany.
Z odjezdu v 5:45 hodin jsme sice moc nadšeni nebyli, ale protože program v Drážďanech začínal už v 10.00 hodin, museli jsme si přivstat.
Na místo jsme dorazili okolo půl desáté, poté následovala prohlídka Deutsches Hygiene-Museum s českým průvodcem. I když název tomu příliš neodpovídá, jedná se o muzeum člověka ?" exponáty jsou zaměřeny na poznávání lidského těla a života . V šesti sálech jsme si prohlédli mnoho exponátů, např. model skleněného člověka nebo různé modely buněk. Muzeum je vybaveno také interaktivními exponáty, a tak jsme si mohli leccos vyzkoušet, např. zjistit kapacitu svých plic, trénovat rovnováhu nebo zaměstnat svoje smyslové orgány.
V únoru 2009 se naši studenti zúčastnili okresního kola Olympiády v německém jazyce. V kategorii žáků 2.stupně ZŠ a odpovídajících ročníků víceletých gymnázií získal Jiří Homolka z kvarty 2. místo, v kategorii středoškolských studentů získali Jakub Říha z kvinty 5.místo a Tereza Kašparová ze septimy 6.místo. Všem gratulujeme a přejeme úspěchy v dalších letech.
Vyučující německého jazyka